Les cycles

Le Cycle 3 – Cycle de consolidation (6è)

L’entrée en 6ème est une continuité. L’élève retrouve des repères familiers tout en découvrant un nouveau cadre de travail.

Ce qui continue

  • La poursuite du socle commun et la validation du livret scolaire unique
  • Les enseignements dispensés en primaire
  • L’apprentissage de l’anglais (LV1)
  • Les évaluations
  • L’utilisation de l’agenda
  • Le travail du soir
Élèves de 6ème en classe, assis par groupes autour de tables.

Ce qui est nouveau

  • Un professeur par matière
  • Un professeur principal, référent de la classe
  • Un emploi du temps identifié
  • Des lieux multiples pour vivre et travailler

Les horaires de la 6è

Tronc commun (26h)

MatièreHoraire hebdomadaire
Français4h30
Mathématiques4h30
Histoire-Géographie / EMC3h
Langue vivante anglais4h
Pôle sciences (SVT / Physique-Chimie)3h
Éducation Physique et Sportive4h
Enseignements artistiques (Arts plastiques + Éducation musicale)2h
Soutien / approfondissement1h

Heures complémentaires (+4h)

MatièreHoraire hebdomadaire
Initiation LV21h
Breton1h
Vie de classe1h
Étude1h

Le Cycle 4 – Cycle des approfondissements (5è, 4è, 3è)

À la fin du collège, les élèves ont acquis le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Le cycle 4 est celui de l’approfondissement. Les enseignements se densifient, les options se diversifient et chaque élève affine son parcours en fonction de ses centres d’intérêt.

Classe entière posant avec des planches de surf devant un bâtiment.

Des enseignements complémentaires pour enrichir son parcours

Dès la 6ème, l’élève accède à des enseignements complémentaires qui lui permettent de renforcer ses compétences et de construire un parcours personnalisé en langues, culture, sport ou découverte des métiers.